Цель: Содействие созданию единого научно-методического пространства, являющегося компонентом единой региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и руководящих кадров, обеспечивающего взаимодействие субъектов научно-методической деятельности, муниципального и институционального (образовательных организаций) уровней для осуществления сетевого непрерывного научно-методического сопровождения повышения уровня профессионального мастерства педагогических работников и управленческих кадров Хабаровского края в соответствии с приоритетными задачами в области образования.  

задачи:

• Встраивание в единую региональную систему профессионального развития педагогических работников и управленческих кадров, с целью внедрения единых подходов к профессиональному развитию, направленного на устранение выявленных профессиональных дефицитов и развития новых профессиональных компетенций;

• тьюторское сопровождение индивидуальных образовательных маршрутов педагогических работников и управленческих кадров при их обучении по программам федерального и регионального реестров переподготовки и повышения квалификации педагогических работников и управленческих кадров, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, 

• содействие развитию сетевого взаимодействия для создания единой информационно-методической среды, способствующей профессиональному росту педагогических работников и управленческих кадров, апробации и внедрению инновационных моделей повышения квалификации (профессиональной переподготовки);

• использование возможности неформального и информального образования в персональной образовательной траектории педагогических работников и управленческих кадров, в том числе за счет развития сети профессиональных сообществ, ассоциаций и методических объединений как площадок для саморазвития, повышения уровня профессионального мастерства по принципу "равный учит равного", поддержки системы наставничества для "горизонтального обучения" педагогических работников и управленческих кадров, в том числе молодых специалистов